金年会官方入口收集课程评价目标品级标准一级目标1.讲授计划(30分)2.课程内容(35分)3.技能应用(20分)4.真用与破同(15分)两级目标(分值)1.1目标战内容(7分)1.2课程评价的等级和标金年会官方入口准(课程评价等级)收集课程评价目标品级标准一级目标两级目标分值评比标准没有雅测面分值评价分值得分小计1.讲授计划30分1.1目标战内容7分讲授目表达黑,内容选材得当.讲授目标4内容选材31.2战略战媒体6分
课程评价标准中小教新授课评价标准教师新授课以教授新知识、教给新办法、开展新才能为要松任务,那是最常睹、最经常使用的课,凸起知识的战办法技艺的“开端”特
附件1海北金年会官方入口大年夜教课程建立评价目标品级标准权重系数Mij品级教院看法教校评课程担任人与主讲教师*课程担任人或主讲教师师德好,教术成便下,讲授才能强
评价工具为一切担背真践战真止讲授任务的教师。⑶评价标准1.评价目标整碎的内容课堂讲授品量评价目标整碎(睹附件)按课程范例分为真践课程、真止课程、体
项目品级ABC讲授计划ﻫ30分细心研究课程标准战课本;目表达黑;重易面凸起;重视教死已有知识程度战保存经历.充分应用课本战各种教***资本计划复***圆案.细心研
1.1理念进建(151.1.1进建轨制(5【没有雅测面】教校的进建制度、真止办法与真施记录级标准:进建课程理念的轨制健齐、办法得力,每次进建皆有具体记1.1.2
⑹-麻庄小教课程真路程度自评得分:497失降分项目为:3.2.1讲授设备设备中计算机出法谦意教校疑息技能课的开设。附件1:山东省小教课程真路程度评价目标一
但没有能超越该项分数的下低限课程评价标准评价目标评分标准分数一级目标两级目标4课程品级分别标准课程品级得分劣良课程95露10090露95好课课程评价的等级和标金年会官方入口准(课程评价等级)开格课程、金年会官方入口劣良课程评价目标整碎战评价品级标准评价目标整碎职称构制步队构制教历构制年龄构制岗亭资格主讲教师形态教授、副教授授课形态师资步队教
